În acest proiecct, elevii claselor a XII-a au învățat cum să modeleze obiecte tridimensionale, precum clădiri, mașini, avioane sau chiar animale folosind hârtie, carton, materie și plastilină. În procesul de modelare, elevii au trebuit să ia în considerare noțiuni geometrice, fizică și materiale precum și să aplice cunoștințele lor despre structuri și funcționalitatea obiectelor.

  Proiectul a fost structurat în diferite etape: cercetarea și planificarea, crearea prototipului, testarea și îmbunătățirea, și prezentarea finală. În timpul etapei de cercetare, elevii au studiat diverse modele și obiecte tridimensionale, precum și materialele utilizate pentru a le crea. În timpul etapei de creare a prototipului, elevii au putut experimenta cu diferitele materiale și tehnici de modelare pentru a crea modelele lor. În timpul etapei de testare și îmbunătățire, elevii au evaluat modelele lor și au făcut modificări pentru a le îmbunătăți. În cele din urmă, elevii au prezentat modelele lor în fața clasei.

  Prin acest proiect STEM, elevii au  învățat cum să aplice cunoștințele lor într-un mod practic și creativ, în timp ce se bucură de procesul de creație a unor obiecte tridimensionale unice. De asemenea, acest proiect a încurajat elevii să fie creativi și să gândească în afara cutiei, ceea ce ar putea duce la dezvoltarea lor în domeniul STEM în viitor.